A poniżej inspiracja masażyku, który możemy zaproponować podczas mówienia wiersza.

 

Przyszła do nas piękna wiosna (idziemy palcami po plecach)

Wielką radość nam przyniosła! (gest rękami “wielki” i obejmujemy się, ściskamy za ramiona)

Najpierw zawiał ciepły wietrzyk, (dość szybko przesuwamy palcami po plecach)

Potem z chmurki mokry deszczyk, (dotykamy pleców opuszkami dłoni)

Zaświeciło jasne słonko, (rysujemy promyczki)

Zatrzymało się nad łąką. (dociskamy całą dłoń do pleców/gest stop)

A na łące jest zabawa, (dowolnie przebiegamy palcami do plecach)

Pąki kwiatów, świeża trawa. (rysujemy pąki i trawę/ lub lekko kłujemy palcami na trawę)

Wszystko pachnie, błyszczy, świeci ( głęboki wdech nosem/rysujemy promyczki)

Patrzcie dzieci, bocian leci! (gest placem wskazującym)

Boćki tu się rozglądają składamy dłoń w dziób bociana i lekko podszczypujemy)

Żaby szybko uciekają. (dłoń ułożona w łódeczkę przeskakuje w różne miejsca)

I owady są też tu, (rysujemy palcem lot owadów)

Wszystko budzi się ze snu! (gest budzenia się i rozciągania)

 

Udanej, wiosennej zabawy!

www.charezinska.pl/wiosna-wierszyk-masazyk/

 

Zabawa paluszkowa:  „Pięć małpek”

Dziecko powtarza treść wiersza ilustrując go ruchem (pokazujemy poszczególne paluszki). Możemy zachęcić dziecko do nauki wierszyka. To świetne ćwiczenie rozwijające pamięć.

W dżungli kilka małpek żyło,

a dokładnie pięć ich było.

Pierwsza małpka – taka mała,

druga małpka – wciąż gadała,

trzecia małpka – wciąż płakała,

czwarta małpka – wciąż się śmiała,

piąta małpka – wciąż śpiewała.

 

 

Masażyk „W ZOO”  w parze rodzic – dziecko.

Dziecko leży na brzuchu, rodzic masuje plecy. Później następuje zamiana ról:

 

Tu w zoo zawsze jest wesoło, (masujemy plecy otwartymi dłońmi)

tutaj małpki skaczą wkoło, (wykonujemy ruchy naśladujące skoki po okręgu)

tutaj ciężko chodzą słonie, (naciskamy płaskimi dłońmi)

biegną zebry niczym konie, (lekko stukamy pięściami)

żółwie wolno ścieżką człapią, (powoli, lekko przykładamy płaskie dłonie)

w wodzie złote rybki chlapią. (…) (muskamy raz jedną, raz drugą ręką)

 

 

 

 

 

Paluszkowa matematyka

 

Pięć zajączków małych kica na polanie.	Dziecko trzyma otwartą dłoń i porusza wszystkimi palcami.
Gdy się jeden schowa, to ile zostanie?	Palcami drugiej dłoni chowa jeden palec, a pozostałe są wyprostowane.
Pięć zajączków małych kica na polanie.	Dziecko trzyma otwartą dłoń i porusza wszystkimi palcami.
Gdy się dwa schowają, to ile zostanie?	Palcami drugiej dłoni chowa dwa palce, a pozostałe są wyprostowane.
Pięć zajączków małych kica na polanie.	Dziecko trzyma otwartą dłoń i porusza wszystkimi palcami.
Gdy się trzy schowają, to ile zostanie?	Palcami drugiej dłoni chowa trzy palce, a pozostałe są wyprostowane.
Pięć zajączków małych kica na polanie.	Dziecko trzyma otwartą dłoń i porusza wszystkimi palcami.
Jak odejdą cztery, to ile zostanie?	Palcami drugiej dłoni chowa cztery palce, a pozostałe są wyprostowane.
Pięć zajączków małych kica na polanie.	Dziecko trzyma otwartą dłoń i porusza wszystkimi palcami.
Kiedy pięć się schowa, to ile zostanie?	Dziecko chowa i przytrzymuje wszystkie palce.
Pięć zajączków małych już do mamy kica.	Dziecko ponownie porusza wszystkimi palcami.
Kocha je ogromnie mama zajęczyca.	Dziecko zaplata palce obu dłoni i lekko kołysze splecionymi dłońmi.