• Praca logopedy

        • 1. Profilaktyka (zapobieganie powstawaniu wad wymowy i czuwanie nad jej prawidłowym rozwojem)

          - czuwanie nad rozwojem mowy i doskonalenie jej
          - prowadzenie ćwiczeń kształtujących prawidłową mowę i doskonalące mowę już ukształtowaną
          - współpraca z nauczycielami i specjalistami


          2. Diagnostyka ( rozpoznawanie zakłóceń lub zaburzeń językowych)
          - przeprowadzanie badań mowy dzieci
          - zdiagnozowanie logopedyczne za pomocą Kwestionariusza obrazkowego oraz Karty Mowy Dziecka
          - udostępnienie wyników badań zainteresowanym nauczycielom i rodzicom


          3. Terapia (usuwanie, likwidowanie wszelkich zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej i pomoc w przezwyciężaniu problemów dzieciom, mających trudności z mówieniem, rozumieniem, pisaniem i czytaniem)
          - objęcie opieką logopedyczną wyznaczonych dzieci
          - systematyczne prowadzenie indywidualnych oraz grupowych  zajęć logopedycznych w szkole
          - ćwiczenia usprawniające aparat artykulacyjny
          - usprawnianie funkcji oddechowo – fonacyjnych
          - usprawnianie słuchu fonematycznego
          - usprawnianie analizy i syntezy słuchowej
          - usprawnianie analizatora wzrokowego
          - wzbogacanie słownictwa czynnego i biernego
          - rozwijane komunikacji językowej poprzez usprawnianie funkcji mowy
          - umiejętności wypowiadania się
          - wyrównywanie opóźnień mowy
          - korygowanie wad wymowy
          - stymulowanie rozwoju poznawczo- językowego
          - usprawnianie procesów wzrokowo- ruchowo- słuchowych
          - wyrównywanie dysharmonii w przypadku dzieci z zaburzoną koordynacją
          - udzielanie porad i wskazówek rodzicom w celu uzyskania lepszych efektów terapii

          - prowadzenie zeszytów zajęć logopedycznych z zaleceniami do utrwalenia w domu
          - kierowanie na badania specjalistyczne: foniatryczne, laryngologiczne, audiometryczne, ortodontyczne w razie konieczności – neurologiczne.
          - poinstruowanie nauczycieli o sposobach korekty wad wymowy z dziećmi objętymi
          terapią

          Badanie mowy przeprowadzane jest na początku roku szkolnego we wrześniu, aby w
          październiku rozpocząć zajęcia logopedyczne. Celem terapii wad mowy jest usunięcie
          wszelkich wadliwych dźwięków i wytworzenie na ich miejsce nowych, prawidłowych.

    • Kontakty

      • Przedszkole Nr 328 ,,Akademia pod czereśnią"
      • 22 669 78 13; 510273525 - dyrektor; 514941289 - wicedyrektor; wew. 1 - gr. I "Poziomki"; wew. 2 - gr. II "Malinki"; wew. 3 - gr. III "Truskawki"; wew. 4 - gr. IV "Jagódki"; wew. 5 - gr. V "Wisienki"; wew. 6 - gr. VI "Jabłuszka"; wew. 7 - gr. VII "Gruszki"; wew. 8 - gr. VIII "Śliweczki"; wew. 9 - kierownik gospodarczy; wew. 0 - sekretariat;
      • ul. M. Dąbrowskiej 5A 01-903 Warszawa Poland
      • Dyrektor Małgorzata Kosowska- Piesio przyjmuje interesantów po uprzednim umówieniu się. Podczas nieobecności dyrektora, osobą zastępującą jest wicedyrektor Katarzyna Marciniak .
      • Administratorem danych osobowych jest Przedszkole Nr 328 „Akademia pod czereśnią” z siedzibą w Warszawie. W sprawach ochrony danych osobowych możliwy kontakt z naszym Inspektorem Ochrony Danych pod adresem: iodo.dbfobielany@eduwarszawa.pl Przetwarzamy dane osobowe w celach oświatowych i kontaktu, ich odbiorcą mogą być podmioty świadczące dla nas obsługę IT lub obsługę prawną albo uprawnione do tego organy. Przechowujemy dane przez okres niezbędny do realizacji usługi, niezbędnego kontaktu, dochodzenia lub obrony roszczeń oraz przez czas wymagany przepisami prawa. Masz prawo dostępu do informacji o przetwarzaniu danych, prawo żądania ich sprostowania, usunięcia, prawo do sprzeciwu lub przenoszenia danych na zasadach RODO oraz prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych. Podanie danych osobowych jest dobrowolne, ale bez nich nie jest możliwy kontakt.
    • Logowanie

  • Lorem ipsum...